管理类联考综合能力，卷面结构：数学、逻辑推理、写作（论证有效性分析、论说文），共三大部分。满分为200分。管综整体来看难度不大， 但是却不容易考高分。下面是学府考研为大家整理的“三类联考综合应用能力测试范围及题型分析，赶紧收藏”的内容，希望对大家有所帮助。

A类，综合应用能力A类，主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。

（一）基本原则

1，问什么答什么，一定要仔细越多题干，看清楚题目要求。

2，切记一点：答案信息基本都在给定材料中。

（二）核心技巧

1，归纳概念的核心是关键词：尽量多写不同的关键词。

2，提出对策的核心是关键词（对策）：“4-6条核心对策”+“具体表述”。

3，应急处理的核心是关键词+顺序：找出所有问题，并依次解决。

4，协调沟通的核心是关键词+效果：找出所有矛盾，并依次解决。

5，应用文写作的核心是关键词+格式+逻辑：

（1）关键词=源自材料。

（2）格式=标题+称谓+正文+落款+时间。

（3）逻辑=发文事由+主体部分+结语。

B类，综合应用能力B类，主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。主要题型包括概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题等。每次考试从上述题型中组合选用.

1，本质是测试考试调差研究能力。

2，影响调研的关键要素：目的、对象、内容、方式、结果。

（1）目的要明确，解决想了解什么情况，解决哪些问题。

（2）对象要明确，既要有代表性，也要保证样本足够多的。

（3）内容要丰富，与话题相关的各种要素均要涉及。

（4）方式要多样，线上线下、实地走访、调查问卷、访谈了解等。

（5）结果要客观，筛选数据、分析结果、提出建议、形成报告。

C类，综合应用能力C类，主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。主要题型包括科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题等。每次考试从上述题型中组合选用.

1.分析的思维顺序：

（1）名为论点与论据；

（2）是否存在论证错误；

（3）理由是什么；

（4）判定错误类型。

2.把握错误打雷：概念性错误、推理性错误、论据性错误、结论性错误。

（1）概念性错误：偷换概念；

（2）推理性错误：强加因果、因果倒置、单因谬误、选择性论证、平均数谬误；

（3）论证性错误：论据错误、以偏概全、诉诸情感；

（4）结论性错误：过度推断、可能推必然、自相矛盾。

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