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2022教育学考研：外国近代教育习题（25）
时间：2021-03-05
来源：学府考研网
教育学考研正逐渐成为一个热门专业，教育学的考试内容记、背的多，理解的少，跨考难度低。除非学校规定，任何方向都可以报考教育学。教育学硕和专硕分别考察311和333，虽然代码不同，但是部分考察内容相同。学府考研小编为大家整理了“2022教育学考研：外国近代教育习题（25）”的内容，方便教育专硕和学硕的考生在零碎时间背诵记忆，希望对备考教育学的考生有所帮助。
6.在夸美纽斯的教育思想体系中，存在两个重要教育原则是( )
A.直观性 巩固性 B.顺应自然 直观性
C.顺应自然 泛智 D.泛智 直观性
7.夸美纽斯“泛智”教育思想是指( )
A.教育内容泛化 B.教育对象泛化 C.教育方法泛化 D.教育内容与教育对象泛化
8.夸美纽斯提出了许多教学原则，但不包括( )
A.直观性 B.激发学生求知与 C.量力性 D.发展性
9.夸美纽斯在道德教育中纳入的一个新概念是( )
A.爱国教育 B.公德教育 C.劳动教育 D.绅士教育
10.以下这些教育史上的创举，不是由夸美纽斯提出来的是( )
A.首次提出量力性原则 B.第一个提出分班教学
C.第一次提出统一的学校体系 D.第一个提出较完整的教学原则
6.C 7.D 8.D 9.C 10.B
以上就是小编整理的“2022教育学考研：外国近代教育习题（25）”相关内容，希望对大家有所帮助，预祝大家能考上理想的院校。更多相关内容尽在学府教育学考研频道！
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