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2021教育学考研复习要点：学习动机的培养
时间：2020-07-01
来源：学府考研网
教育学考研正逐渐成为一个热门专业，教育学的考试内容，以记、背的多，理解的少，跨考难度低，除非学校规定，任何方向都可以报考教育学。教育学硕和专硕分别考察311和333，虽然代码不同，但是部分考察内容相同，学府考研小编为大家整理了“2021教育学考研复习要点：学习动机的培养”的内容，希望对备考教育学的考生有所帮助。
1利用学习动机与学习效果的互动关系培养学习动机
2利用直接发生途径和间接转化途径培养学习动机 直接发生途径，即因原有学习需要不断得到满足而直接产生新的更稳定更分化的学习需要，一是间接转化途径，即新的学习需要由原来满足某种需要的手段或工具转化而来。
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